Im Rahmen der BSS-Komponente des SPIDE-Projekts wurde in den Räumlichkeiten der Fachhochschule Kehl vom 29. Januar bis 2. Februar 2018 ein Intensitätsstudiengang “BSS Teaching Development” durchgeführt. Das Treffen versammelte 9 Projektmitglieder aus den 4 Partnerinstitutionen mit dem Ziel, die Business Case Study Szenarien zu finalisieren und die Business Simulation Software zu testen.

Die Agenda für das Treffen begann am ersten Tag mit einer Vorstellung aller Teilnehmer und einem Besuch der technischen Einrichtungen der Hochschule Kehl, danach wurde das BSS mit all seinen Funktionen ausführlich vorgestellt. In den nächsten zwei Tagen nahmen die anwesenden Mitglieder des Projektteams an der Erstellung von Geschäftsszenarien teil und vereinbarten eine allgemeine Vorlage und Form, die diese Szenarien haben sollten. Nachdem die Szenarien erstellt und dokumentiert wurden, wurden sie in die Software eingegeben und getestet. Der vierte Tag des Intensivstudienprogramms war für die Durchführung von Simulationen und das Testen der Szenarien, das Berichten über eventuelle Fehler und andere Probleme im Zusammenhang mit Software reserviert, einschließlich verschiedener Verbesserungen, die implementiert werden können. Am letzten Tag wurden die Software und die Geschäftsszenarien ausgewertet und Fragebogenentwürfe erstellt. Darüber hinaus wurden Themen im Zusammenhang mit der anderen Projektkomponente und dem gesamten Projektdurchführungsprozess kurz diskutiert.

SPIDE wird von einem Projektkonsortium bestehend aus den vier oben genannten Partnerhochschulen in einem Zeitraum von 24 Monaten (Januar 2017 – Dezember 2018) umgesetzt. Das Projekt wird von der Nationalen Agentur für europäische Bildungsprogramme und Mobilität im Rahmen des Programms Erasmus+ KA2 – 203 unterstützt.

 

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